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11月27日，南京市住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)質(zhì)量控制中心督導(dǎo)專家組蒞臨我院，對(duì)我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)。專家組成員包括：巡查員南京市衛(wèi)健委科教處田承致副處長(zhǎng)；南京鼓樓醫(yī)院教育處處長(zhǎng)趙曉智教授、神經(jīng)內(nèi)科張清秀教授、教育處劉婷婷老師；東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院精神科徐治教授。南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院姚志劍副院長(zhǎng)出席迎查，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各專業(yè)基地主任、教學(xué)主任及教學(xué)秘書共同參與此次評(píng)估。
評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)由田承致副處長(zhǎng)主持。田處長(zhǎng)介紹了開展2025年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地常態(tài)化評(píng)估工作的總體情況，強(qiáng)調(diào)住培督導(dǎo)是加強(qiáng)培訓(xùn)基地管理、提升培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出住培評(píng)估要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，確保評(píng)估結(jié)果科學(xué)與精準(zhǔn)。
督導(dǎo)專家組組長(zhǎng)趙曉智教授介紹了專家組成員構(gòu)成，明確本次督導(dǎo)的目的、流程、要求及注意事項(xiàng)，提出督導(dǎo)要突出問題導(dǎo)向，找不足、強(qiáng)化責(zé)任、促落實(shí)，提高培訓(xùn)基地高質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)。
姚志劍副院長(zhǎng)代表南京腦科醫(yī)院培訓(xùn)基地致歡迎辭，對(duì)督導(dǎo)組專家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝，并介紹了醫(yī)院迎評(píng)工作籌備情況及相關(guān)對(duì)接人員。姚志劍副院長(zhǎng)表示，醫(yī)院始終將住培工作作為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，此次評(píng)估既是對(duì)基地工作的全面檢驗(yàn)，更是查找不足、優(yōu)化提升的重要契機(jī)，醫(yī)院將全力配合督導(dǎo)組工作，確保評(píng)估工作順利推進(jìn)。
教育處林興建副主任圍繞基本條件、培訓(xùn)管理、師資管理、培訓(xùn)質(zhì)量、保障措施、存在問題與改進(jìn)思路等六個(gè)方面對(duì)醫(yī)院住培工作進(jìn)行全面系統(tǒng)匯報(bào)。
匯報(bào)結(jié)束后，專家組分成三隊(duì)分別深入基地進(jìn)行實(shí)地考察，通過查閱臺(tái)賬、訪談帶教老師及住培學(xué)員、觀摩教學(xué)查房、檢查學(xué)員日�？己说膱�(zhí)行情況、考核技能操作等多種形式，對(duì)培訓(xùn)基地、精神科專業(yè)基地和神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)基地進(jìn)行了全面評(píng)估檢查。細(xì)致地了解基地在住培工作中的實(shí)際運(yùn)行情況，精準(zhǔn)捕捉培訓(xùn)過程中的亮點(diǎn)與不足。
在集中反饋會(huì)上，管理評(píng)估組與專業(yè)評(píng)估組專家分別反饋了督導(dǎo)情況。專家們充分肯定了醫(yī)院住培基地在制度建設(shè)、入院教育、師資培養(yǎng)、培訓(xùn)保障等方面取得的成效，認(rèn)為基地住培工作組織有序、基礎(chǔ)扎實(shí)，培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，專家們也客觀指出了基地在臨床技能培訓(xùn)中心建設(shè)、教學(xué)激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估反饋機(jī)制完善等方面存在的不足，并提出了具體可行的改進(jìn)建議。
針對(duì)督導(dǎo)組反饋的意見，姚志劍副院長(zhǎng)代表培訓(xùn)基地作表態(tài)發(fā)言。督導(dǎo)組的反饋意見實(shí)事求是、切中要害，醫(yī)院對(duì)所有問題全面認(rèn)領(lǐng)、堅(jiān)決整改。醫(yī)院組織專題會(huì)議研究整改方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，細(xì)化整改措施，確保各項(xiàng)問題整改到位、取得實(shí)效。
此次評(píng)估為基地住培工作指明了改進(jìn)方向，醫(yī)院將以此次評(píng)估為新起點(diǎn)，持續(xù)深化住培內(nèi)涵建設(shè)，完善管理體系，不斷提升住培質(zhì)量與水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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